911精产区一区一区三区著作出版情况一览表(2016-2020)
时间:2021-06-17 17:24:00
911精产区一区一区三区著作出版情况一览表(2016-2020) |
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序号 |
著作名称 |
作者 |
出版社 |
出版年月 |
1 |
中国高校布局结构变革与调整研究 |
陈慧青(独著) |
湖南大学出版社 |
201601 |
2 |
农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究 |
谭千保(合著,2/2) |
教育科学出版社 |
201601 |
3 |
高中语文课程价值取向论 |
李学(独著) |
湖南人民出版社 |
201606 |
4 |
教育基本问题研究:回顾与反思 |
周险峰(独著) |
华中科技大学出版社 |
201606 |
5 |
基础教育课程质量监控机制研究 |
曹俊军(独著) |
华中科技大学出版社 |
201609 |
6 |
复杂科学视野下的课程改革论 |
曹俊军(独著) |
华中科技大学出版社 |
201609 |
7 |
省域教育发展水平的实证研究 |
李学(独著) |
华中科技大学出版社 |
201609 |
8 |
城乡流动的困与解——农民工子女的学校适应研究 |
谭千保 |
华中科技大学出版社 |
201609 |
9 |
我国基础教育课程质量监控机制研究 |
王华女(独著) |
华中科技大学出版社 |
201609 |
10 |
儿童心理发展与家庭教育研究 |
尹霞云(独著) |
西安交通大学出版社 |
201705 |
11 |
非理性到理性:对大学生逃课现象的在审视 |
陈坤华(独著) |
中南大学出版社 |
201801 |
12 |
中小学常见心理问题案例教程 |
刘志军、刘旭 |
西安交通大学出版社 |
201801 |
13 |
挑战与应答:高等教育与农村发展互动 |
彭拥军(独著) |
华中师范大学出版社 |
201801 |
14 |
课程与教学论 |
曹俊军(独著) |
西安交通大学出版社 |
201802 |
15 |
中小学心理健康教育教学案例教程 |
谭千保(第一) |
西安交通大学出版社 |
201802 |
16 |
青少年数字化语言经验与字词认知 |
陈京军(独著) |
湖南师范大学出版社 |
201803 |
17 |
高等教育治理改革的价值研究 |
唐汉琦(独著) |
中国海洋大学出版社 |
201805 |
18 |
现代教育学 |
陈坤华、彭拥军、夏永庚 |
中南大学出版社 |
201808 |
19 |
大学生就业指导创业研究 |
刘韧(独著) |
东北林业大学出版社 |
201808 |
20 |
课程哲学导论 |
夏永庚(独著) |
湖南师范大学出版社 |
201808 |
21 |
中小学课堂教学诊断 |
李炳煌(独著) |
湖南教育出版社 |
201811 |
22 |
美国研究型大学跨学科人才培养模式研究 |
张晓报(独著) |
湖南师范大学出版社 |
201811 |
23 |
预防与促进动机影响自我控制的实证研究 |
欧阳益(独著) |
湖南师范大学出版社 |
201903 |
24 |
教师学习与专业发展的实证研究 |
王华女(独著) |
湖南师范大学出版社 |
201905 |
25 |
现代教育技术 |
杨世伟(主编) |
湖南人民出版社 |
201908 |
26 |
大学生在线自我调节学习研究 |
刘斌(独著) |
陕西师范大学出版社 |
201912 |
27 |
教科书美学 |
刘景超(独著) |
广东教育出版社 |
201912 |
28 |
小学教学的历史演进与现代新发展 |
陈坤华等著 |
吉林大学出版社 |
201912 |
29 |
教育资源学视阈下创造性人才培养的课程资源条件保障问题研究 |
王伟清(独著) |
吉林大学出版社 |
201912 |
30 |
农村教师素质提升的困境与对策研究——基于湖南省农村县的数据分析 |
向东春(独著) |
天津社会科学院出版社有限公司 |
202006 |
31 |
农村教师政策执行绩效问题研究 |
周险峰(独著) |
华中科技大学出版社 |
202010 |
32 |
说文同声旁字义训 |
黄巽斋.黄青.编著岳麓书社 |
岳麓书社 |
2020.06 |
33 |
农村教师政策执行绩效问题研究 |
周险峰,彭礼等 |
华中科技大学出版社 |
2020.09 |