11月7日上午，湖南省第九届研究生创新论坛“信息文化与教育教学改革”分论坛第三场主题报告在八教408举行。中国教育技术协会期刊委员会副主任、中国教育技术协会教育游戏分会副理事长、《远程教育杂志》执行副主编兼编辑部主任陶侃开展以《移动互联时代学术论文的架构——兼谈前沿发展信息》为题的专题讲座。讲座由911精产区一区一区三区副书记王伟清教授主持，院长李海萍教授、教育技术学系部分教师、在校分论坛代表、911精产区一区一区三区研究生代表和本科生代表在场聆听讲座。

 

陶侃老师详解“写论文的'四道功夫'”

     在讲座过程中，陶侃老师重点阐释了三个重要内容：前沿发展信息、未来教育的发展图景、论文框架的关键要素。首先，陶侃老师采取图文与数据相结合的方式阐述了信息社会中的教育发展现状。即在互联网时代中，网络对已经对人类的生活产生了深刻的影响，网络在人类发展中的地位也越来越重要。接着，陶侃老师提出了“移动互联网在重构我们的世界”的观点，进一步阐明互联网对人类生活的影响。他认为当今学生学习的谱系正在不断丰富，未来的教育将发展为“数字化学习”的趋势，即未来的学习更加注重学生个性化需求、内在兴趣驱动、社群与交互等，这为听众呈现出了“未来学校是一种全新形态的教育”的图景。最后，针对师生的学术需求，陶侃老师为大家讲解“论文的写作与规范”，即写论文需修炼“四道功夫”，一是选好题，即选题要具有新视角、新见解；二是搜索与整合资料，资料的搜集和整合是论文的重要部分之一；三是综述与规范，即“综”为归纳，“述”为分析，二者相辅相成，且论文不可缺少具体的研究方法；四是投稿攻略、技巧，即投稿时要了解收稿方需要的文源类型。