12月4日晚，911精产区一区一区三区“敏行班”第六次学术沙龙在敏行楼A231会议室顺利举行。此次学术沙龙由常任导师张晓报、陈宣霖主持进行，沙龙主题是“跨学科人才培养的文化问题”。

在本次活动前，张晓报老师让学员们提前阅读《独立与结合：美国研究型大学跨学科人才培养的基本模式》和《新时代教育评价文化建设：意蕴、困境及完善路径》等相关资料，使大家对本次沙龙主题有了初步的了解。

在此基础上，张晓报老师首先交代了本次沙龙的背景，并引导学员们从何谓文化、人才培养的文化、跨学科人才培养的文化，文化对教育尤其是跨学科人才培养的影响，跨学科人才培养需要什么样的文化等方面进行思考。之后两位老师与学员们从历史、比较、自身经历等不同视角，对文化的内涵与特征、制度与文化的相互关系、跨学科人才培养文化的理想图景等问题展开了热烈讨论，在不断的对话中加深了对于“跨学科人人才培养的文化”这一问题的理解。

最后，两位老师对此次沙龙进行了总结，张晓报老师强调文化相比于表层的模式与制度等更为内隐和深刻，跨学科人才培养研究需要从模式与制度研究走向文化研究。他认为，“跨学科人才培养的文化问题”研究大有可为，鼓励学员们进行持续关注和思考。陈宣霖老师提醒学员们注意“文化对跨学科人才培养的影响”和“跨学科人才培养本身的文化”是两个研究问题，需要加以区分，为学员们明确研究问题进一步指明了方向。

文/刘心颖

图/刘心颖

一审/张晓报

二审/唐汉琦

三审/张进良