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辅导特色成长 更新教育思维——我院特色辅导室建设项目顺利验收
时间:2014-11-22 00:00:00
湖南科技大学特色成长辅导室,是我校深入贯彻党中央、国务院和省委关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的精神,结合我校大学生德育工作实际,为切实加强大学生思想政治教育工作构建的一大德育实践平台。自成立以来,一直致力于打造大学生思想政治教育和心理健康教育新模式,完善大学生全面素质教育工作运行机制,着眼于及时发现并帮助解决大学生心理问题,提高大学生综合素质。并取得了不少工作成果,赢得了我校师生的一致好评。
李红革处长代表学校主持开席发言并简单介绍了相关学校概况,而后谭建平书记也以“特色”为旨致欢迎词将会议引至学术范畴并引言了专家组成人员,李建兵代表专家全体强调了特色成长辅导室应围绕建设和工作开展作重点介绍,在评审、理解中开发总结并获取成绩和经验,随后阐述会议四程序规范会议结构。作为项目建设总结汇报人的尹书记以“润梦空间”为重点提出概念,为学生提供空间自由发展并助其圆梦,以5方面介绍相关工作内容,力求完成建设项目目标、打造学生工作品牌、壮大建设队伍、创新创造专业学科新模式。
为贯彻党中央、国务院、省委关于改进大学生思想政治教育精神,专家团提出了关于项目提出前后变化及产生作用的联系及建设标准的相关问题,学校领导也积极回应,并提出资源合理支出和严格标准工作看法,对学校各层组织人数也进行了汇总。会中由王伟清副书记发表工作大纲,围绕“危机干预机制护航下的资源开发型成长辅导室建设”并做出两点主要内容总结:一为项目建设情况与成效,作为重点工作内容并确定负责人,制定管理制度、保障经费投入、加强辅导队伍建设、明确建设的功能与对象定位、承担条件与课程建设,取得积极总体成效。二为项目特色工作,作为核心工作的开发重点有五方面实施意见,1.危机干预机制护航2.资源开发型结构,包涵教师、学生、校友、专业学科和平台几方面3.特色平台建设,以部门、社团、委员会为主4.综合平台的辅导,以机制、基地、技术为依托,实效开辟,鼓励德育实践方式,遵循科研创新计划5.基于专业学科优势的双层建设,学校支持、社会积极反响和认可,使得各项工作有序进行。会尾的专家提问延续学术风格,提问题目来源,王副书记以专业认同、存在价值、分析项目新发现,围绕阶段问题力求达成综合发展效果。会议突出特色中心内容为“专业与学科的紧密结合”在指导专业成长同时与全面发展相结合,时效性强的项目特色,指出工作创新目标。心理健康教育的双组织给了思想政治教育以工作创新平台,他指出,为完善全面素质教育工作运行机制,必须以专业思维积极搭建相关平台引导学生兴趣选择,培养学生积极健康个性心理,最后就工作推广实施、人才培养和学校内部建设发表想法,全力打造思想教育。
工作汇报完毕,各位专家莅临学生成长辅导室查看我校工作进展情况,并作出重要指示。最后,李建兵部长对两个项目进行了总结性的发言,他充分肯定了911精产区一区一区三区危机干预制度下的资源开发型特色成长辅导室,并对王伟清副书记的学生工作表示了赞许。思想的碰撞、学术的交流才能引发新视角的全新思考,至此,湖南科技大学2013年特色成长辅导室建设项目结项验收工作顺利结束。