国以才立，政以才治，教育亦以才兴。2017年7月15日上午8.30分，为了进一步提高骨干教师的综合能力，湘潭市一中党委书记黄睿于湘潭市一中西座的多媒体教室给国培研修A401班的一百四十余名学员开展了“互联网视野下的校本研修”课程。并通过此次课程培训，以期学员们了解教育发展动态，拓宽新视野，通过互联网教育，引导和培养教师用发展的眼光看教育，最终促进学生全面化、个性化、可持续化发展。

黄睿书记详细介绍了当今“新常态”的背景，启示当今教育者应当与时俱进、不断创新。黄书记强调了利用结构性改革走出经济发展低迷期的重要性，抓住经济增长速度与发展动力新常态的两个特点，警示教育者应该转变观念，抓住机遇。促进教育公平，改善教育质量，学习并强化“互联网+”教育技能，以适应产业结构调整，坚持以人为本，通过全面深化教育综合改革，使教育事业的发展促进国民素质的提高和创新人才的培养，适应实现全面建设小康社会的关键性目标和中国梦的长远目标。

教师的发展是学校的核心竞争力。所以，教师发展是每个校长必须抓好的一项重要工作。黄书记通过联系国内外实际案例、四个主要教室职业生涯发展阶段理论以及波斯纳的“教师成长即实践加反思”的观点，对教师发展提出了三方面的微观要求——真才实学、脚踏实地、研精究微，并将这三方面要求细化，系统地分析，黄书记的讲词既旁征博引，又言简意赅。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。相信学员们在听取了黄书记深入浅出的课程后，经过自身的实践与反思，定会受益匪浅。