4月10日，天刚破晓，留守儿童心灵呵护志愿团在我院党委副书记王伟清教授的带领下，在推广仪式后一天前往娄底市双峰县锁石中学，开展为期一天的志愿活动，帮助该校七年级210名左右学生提高心理健康水平。湖南人文科技学院的志愿团成员及教师同行观摩、学习。

    9：30全体成员抵达锁石中学，举行座谈会，出席会议的嘉宾有锁石镇党委副书记、人民政府镇长赵向阳，双峰县团县委书记邓涵提及妇联主席彭政毅，关工委副主任李良政等。会中，王书记就此次活动的目的及要求进行了简短说明，并说道，“本次活动是留守儿童心灵呵护志愿团模式继推广后与其他院校合作进行的，希望通过大家的努力，让'心灵呵护’这个活动能够更好的发展下去，帮助更多的孩子健康成长。”

    会后，志愿者们跟随老师来到教室，分组展开团训，以增进对孩子们的了解。主试与助手密切配合，通过一些简单有趣的活动，加以幽默的交谈，缩短了与孩子间的距离，顺利完成团训。兄弟学校的志愿者也在一旁认真观察，学习团训技巧。在初一185班，主试李婉悦利用“抢凳子”的小游戏，让每一个孩子将注意力集中到团训中来，助手李晓刚也加入进来，帮助孩子们完成任务。每一小组中，都有一名观察员，对组内孩子的表现进行记录，以此作为确立重点呵护对象的参考。

    午饭过后，志愿者们集中到会议室，就之前完成的“房树人”图画、心理健康量表以及团训观察结果进行紧密的分析，初步选定本组的重点呵护对象，及时寻找老师，同学进行访谈。其中主试陈婷还特别对量表中的特殊问题进行关注，列出有不良倾向的孩子，依次与他们进行了一对一访谈，以确定原因。最终呵护对象定下后，志愿者们为大家带来了一场精彩的文艺表演，不论是欢乐的舞蹈《小苹果》，还是充满着奖品诱惑的互动游戏，孩子们都在认真的观看、参与，一次次的笑容，一阵阵的掌声，都是认可与喜爱。 

   17：00汇报会正式开始，9组主试依次上台，汇报个小组的总体情况，并对确立的重点呵护对象进行详细说明，向校方、班主任给出呵护建议。之后，王伟清书记代表志愿团，向锁石中学捐赠了排球等球类体育用具，并祝愿锁石中学的孩子们能够身体、心灵健康，平安、快乐地成长。随后，锁石镇人民政府与志愿团签定了关爱留守儿童长期合作协议，希望“针对留守儿童心灵危机之大学生德育实践模式”，能够更多地为孩子带去帮助。锁石镇政府还特意聘请此次活动的每一位志愿者为锁石镇中小学心理健康教育辅导员，对志愿者的帮助表示衷心感谢。

    此次活动是在志愿团实践模式推广后，与加盟的兄弟院校一同经历的第一次志愿活动。王书记表示，我们志愿团的主旨是心灵呵护，在逐渐地成长、完善中已经成为了一种极具特色的活动模式，并产生了极大的社会影响，这次与兄弟院校的合作使得这种模式能够更有效、更有力的服务于社会。